duck
t e po t als s ade
t t e po te s als s it ade ing and it
t s ess iblant ibg aillast t
s op ex!ant b illas t
op et! e st yless s new
t t e st eywessit ning s et
t t e w etw itng s ing s et it
t ing e w it ing s it
ing t the writ ing shred e w it i
t t e w it e wing it ingss a
t knesse wr it ing s a kness
t t e w it e wing it a ingnsss a
t knesse wr it ing s ake a
t t e w ie w itg s ingas ake
t t e wr ie w itg s ingased al
t t e w eiw it ing ing s alaled
yt t e w ite w inits ingds alit
t y e w it ing s allalit
t t e w e wit it ining s all
ions t e w it e w ingit aing s at
t ions e wr it ing s eade at
t t e w ie w itg s ingesde eade
t t e w ie w itg s ingesfeadeeade
t t e wr ie w itg s ingesceadeelf
t t e w etw iting sing s esceence
t t e w ie w iit s ingyse escent
t t e w ie w itg s ingisgcentey
the writ ing shred e w it i ng ing s ining
et t e w ite w inits ing s init
t e e w it ing s ioninit
t t e wr ie w itg s ingisue ion
t t e w ie w itg s ingisn ique
t t e w ie w itg s ingis it
t t e w e wit it ining s it e
ing t e w ie w itg s ing st it
t ing e w it the writ ing shred e it i
t t e w ie w itg s ingose itive
t t e wr ie w itg s ingosy ole
t t e w ie w itg s ingosance omy
t t e w ie w itg s ingose onance
t t e wr ie w itg s ingus y one
t t e w eiw it ing ing s ulut y
ion t e w ite w inits ing s ulat
t ion e s illiant w it
in t e w eis ingilliant ulat w it
ion ing
t e s br illiant wr it
ing
[030502]
© Karl-Erik Tallmo | Home
|